Память? Воображение? Концентрация?
МОТИВАЦИЯ!!!
Да, да, мотивация – самое главное в овладении языками.
Мы проводили опросы, в которых был в числе прочих задан вопрос: «Какие препятствия мешают Вам овладевать языками?». И с подавляющим преимуществом лидируют ответы «Мотивация» и «Лень».
Что же, начнём прорабатывать эту тему.
А, во-вторых, теперь часто рассуждения на разные темы, в том числе и эту, Вы сможете не просто прочесть, а посмотреть небольшие видеофильмы. Такой формат станет наверняка основным.
Мне кажется, с видеофрагментами хорошо придумано. Если по ходу изложения материала нет перечисления по пунктам, то лучшего формата и не придумать. По крайней мере, мне очень понравилось.
Удачи всем и во всём!
Иван Полонейчик.
18 июля 2011 г.
Минск.
18 декабря. Воскресение.
Армянский, успехи и благодарности.
Овладение армянским языком - это мое первое Творение. Эта цель изначально не имела ни предпосылок в прошлом, ни перспектив на будущее. Традиционна реакция: "Зачем?! Учи лучше английский!". Однако, я решил выйти из оков практической целесообразности, навязываемой мне окружающими. Эта значит, что мотивацию я создаю самостоятельно, буквально из ничего, т.е. творю.
Иногда пропадает желание изучать язык. Но, чтобы процесс не прерывался, я делаю самое простое, что может иметь отношение к овладению языком - слушаю армянскую речь (кино, радио, телевидение).
Мне очень помогает постановка четких, достаточно жестких целей. Возможно, это связано с тем, что в своем жизнепроявлении я еще не достаточно спонтанный. Конкретные цели типа - "выучить 20 слов". С другой стороны, я не привязан ко времени или темпу выполнения задания.
28 декабря 2011
Армянский.
Вселенная, спасибо за то, что я с таким удовольствием изучаю армянский язык и совсем скоро буду говорить, как носитель! Шноракалем!
(пусть само все делается)
4 января (унвар) 2012. Среда (чорэкшапти).
Армянский.
Отличная статья у Ивана Ивановича относительно овладения иностранными языками. Также я познакомился с методом парадоксальной интенции, придуманной Виктором Франклом.
- Ситуация. Я не хочу ничего делать, НЕ ХОЧУ изучать язык. Знакомо?
- Вопреки отсутствующему желанию я решаю, например, сейчас запоминать слова.
- НО я ничего не начинаю делать, а отхожу от своего стола и несколько минут заставляю себя не начинать заниматься.
- Все это время я продолжаю удерживать в сознании сегодняшнюю задачу - запоминать слова. Но при этом я ярко переживаю, что мне это категорически делать нельзя. Чем выраженнее это переживание, тем потом проще и увлекательнее заниматься.
- Через несколько минут я спокойно сажусь и с удовольствием запоминаю иностранные слова или что-то другое.
Интересно... Не знал. Надо будет разузнать.
16 января. Понедельник.
Армянский.
Несколько подзабросил это дело. Не страшно, главное, у меня есть намерение потихоньку овладеть языком.
Просмотрел карточки с армянскими словами в ящике для запоминания. Есть о чем подумать в отношении усовершенствования процесса запоминания, попросту многое забыл.
Вспомнил написание букв. Прочитал небольшой фрагмент текста.
Так сказать, встал на прежние рельсы.
Здравствуйте!
Очень рада новым комментариям, Вы молодец, Дмитрий, что держите всех в курсе.
Я в Китае живу с семьей и преподаю, китайский выучила уже здесью. В освоении фонетики сильно помогло наличие т.н. "среды" , прибавленное к книжным знаниям.
В изучении фр. языка пользуюсь самоучителем, только слуховой базы (например, для уточнения нюансов произношения похожих звуков) все равно не хватает...
Вы, Дмитрий, писали, что поняли разницу между обычным и гортанным звуком. Как? из общения с носителем языка? из описания в самоучителе? Как вы добились произношения, которое похвалил носитель языка?
Спасибо!
Здравствуйте, Елена!
В интернете я нашел сайт с аудиозаписями произношения каждой буквы армянского алфавита носителями языка, наверняка, что-то подобное есть в отношении французского. По поводу похвалы моего произношения армянином, то тут много эмоций, армяне любят свой язык. Но доля правды весьма существенная. На тот момент я регулярно выполнял упражнения Алфавит, думаю, это основная причина. Описание есть в курсе Ивана Ивановича Форсаж. Если в Китай нет возможности заказать, то отдельно это упражнение я могу Вам дать.
Почему Вы уехали в Китай, в каком городе живете, как много там русских?
Счастливо!
24 января. Вторник.
Армянский.
В последние недели во всем следую следующей мысли: "Делай только то, что дается тебе без усилий, но делай изо всех сил". Это относится и к овладению армянским. Проще всего мне дается Алфавит и чтение вслух. Поэтому этим я и занимаюсь ежедневно. Месячный план по запоминанию слов я не выполнил, просто не было желания учить. Но я держу его в голове, потом достигну этой цели. Поскольку я теперь делаю только то, что мне дается легко, то постепенно возрастает желание заниматься языком, в том числе тем, что раньше не нравилось. Главное, не торопить процесс, наверное.
27 января. Пятница.
Армянский.
Поставил цель на месяц - научиться бегло читать с хорошим произношением. Мне действително нравится этим заниматься! Цель выучить столько то слов держу в памяти, но пока не реализую по причине полного отсутствия желания.
Ведение дневника каждодневно (для меня) себя не оправдало. Много суеты, если день оказался загружен, а на язык (и на дневник) совсем мало времени. Наверно, лучше еженедельно анализировать.
9.02
Армянский.
В последнее время с занятиями армянским языком все нормально. Спокойно себе читаю вслух, играю в Алфавит. Играю в него между основными делами просто для разгона мозгов. Минут 15 в день в общей сложности (чтение и игра). Сбавил темпы в овладении языком, оттого ощутил покой. Поездку в Армению рассматриваю как один из возможных вариантов будущего, но форсировать события не вижу смысла. Просматриваю иногда в интренете материалы об истории и культуре Армении. В целом я очень доволен. С мотивацией все нормально.
17.02
Армянский.
На мой взгляд, это ценные наблюдения.
1. Каждое утро пишу на листке бумаги. "Спасибо, что у меня много сил и энергии. Спасибо, что я в совершенстве владею армянским языком". Или нечто подобное. Само собой возникают состояния, появляются мысли, находится информация, которая помогает мне достичь того, что я написал на бумаге.
2. В соответствии с принципом: "Проясни свою цель, тогда ты сможешь достичь ее без суеты" определился еще раз с конечными целями. По срокам не знаю, но я хочу достичь того, что называют начальный уровень владения языком. Буду ли продвигаться дальше, увижу. Я хочу свободно общаться в городе, если поеду в Армению, с местными жителями на самые обыденные темы: цены, места и т.п. Я хочу понимать армянскую речь на слух (также это касается кино, песен, новостей). А также читать с пониманием. В данный момент я достигаю цели на февраль - научиться читать вслух с хорошим произношением с умеренной скоростью.
3. Заставляю себя переживать состояние успеха, уверенность, что у меня все получится. Представляю, как здорово я общаюсь на армянском (можно в КЛЮЧе). Соответственно мотивация растет.
4. Эти действия привели к тому, что на днях я нашел армянско-русски словарь Гарибяна (с картинками), который был недавно "случайно" утерян. Такие находки говорят о многом.
5. Не забываю о развитии интереса к стране. Принципиально не лезу в историю, которую каждый преподносит на свой лад, меня больше интересуют реальные живые люди. А также достопримечательности, которые можно посетить. Читаю чужие отчеты о путешествии по Армении.
6. Занимаюсь по 10-15 минут в день. Алфавит. Чтение вслух. Потихоньку продолжил учить слова.
27 февраля. Армянский.
1. Отметил, что вместе с кем-то процесс идет быстрее. Решил учить язык с группе. Записался на занятия в местном центре армянской культуры. Слушал выступление на армянском одного человека, честно говоря, понял только несколько слов. С осени, как я начал заниматься продвинулся в отношении понимания на слух мало. Следует что-то поменять в подходе овладения языком. Не знаю пока, что именно. Почитаю дневник. А люди, с которыми я там познакомился, просто отличные! Я в восторге!
2. Порекомендовали заниматься по методу Ильи Франка. Сегодня начал. Достаточно выучить буквы и сразу начинать читать, слова выучатся по ходу сами. С методом можно ознакомиться здесь http://franklang.ru Там для разных языков, в том числе чешского, немецкого, латыни.
9.03
Армянский.
1. Появилась пока еще не цель, но направление для размышлений, смысл изучения языка, не оторванный от реальности. Центр может помочь поехать в Армению на 2 недели для тех, кто в достаточной степени овладел языком. Я люблю путешествовать, поэтому для меня это неплохой стимул.
2. Цель на февраль выполнил, научился неплохо читать по армянски. В отношении дальнейших целей не определился, выбираю, что мне больше нравится.
3. С помощью теста определил, что у меня доминирует эмоциональный центр ума в терминологии Гурджиева. Осознав это, сразу понял, что мне подойдет исполнение песен по методу Шлимана. Попробовал петь песню Бари арагил (добрый аист). Отлично! Возможно, это мое.
27 марта. Армянский.
Уже полгода соприкасаюсь с языком. И целый месяц занимаюсь в армянском центре, посетил три урока. Нравится преподаватель и группа. Занимаемся по детским книжкам. Выдали прописи. Сначала я посчитал, что на это не стоит тратить время. Потом вспомнил, что следует соблюдать правила и не роптать. Поэтому потихоньку делаю то, что говорят.
13 мая. Армянский.
1. Недавно услышал очень интересную мысль. Следует в любом деле найти то, что нравится больше всего, и акцентироваться именно на этом. В овладении армянским мне больше всего нравится писать от руки, просто переписывать слова. Этим и занимаюсь с удовольствием.
2. Большое значение имеет наличие единомышленников. Я занимаюсь в армянском культурном центре. Появились ребята, с которыми мне действительно интересно и приятно общаться. Это большой стимул для продолжения занятий.
3. Наличие цели и смысла в овладении языком. Постоянные разговоры о возможной поездке в Армению постепенно настраивают мозг на желание действительно этим языком овладеть, а не только лишь познакомиться с ним.
Отправить комментарий